admin 发表于 2016-11-18 13:49:54

美国重新定义可穿戴设备:另类“变形金刚”

      智能手表、智能手环、智能跑鞋、智能眼镜……这些几乎定义了2016年前的“可穿戴设备”。不过,科学家们可不会停止探索的脚步,这不,最近,科学家们发明出一款迷你机器人,简直是重新定义了“可穿戴设备”!  东方国际美国部介绍,这款微型机器人Rovable,来自于麻省理工学院与斯坦福大学的最新研究。不同于传统的可穿戴设备要戴在某一固定位置,它可以在你的衣服上爬来爬去。是不是像一只在身上来回蹦跳的宠物?然而,想要做到这一点,可没那么简单。它全身配备了各种感应器,还有一个微型控制器、无线通讯系统和能支持它们工作45分钟的电池。而底部带磁性的防滑轮就是助它变身“宠物”的绝妙部件。http://images.ofweek.com/Upload/News/2016-11/Gong/2/20161108002.jpg  除了能够像只宠物一样在身上爬,这个小家伙还能够随意变形,也就意味着,你可以随时把它显摆给友人:看,我随身带了一只变形金刚!不过这究竟有什么实用之处呢?http://images.ofweek.com/Upload/News/2016-11/Gong/2/20161108003.jpg 显示设备:公交车上,你可以用几个Rovables可以在你的手臂组成临时显示屏,用来看视频或查看邮件  生活助手:比如你两只手都有水,还要卷袖子,就可以呼唤它帮忙!手电筒:这款机器人还可以爬到你的背部来充当照明灯。你或许会问:它好像只能工作45分钟,那一直爬来爬去的话,电量不是一会儿就没了吗?科学家们已经考虑到这一点,而当你不需要它们时,Rovables还会默默爬进口袋中休眠。  如此前卫与贴心的设计、所体现的先进理念和强大的科学研究成果都非常值得我们探究一番。“Rovable之父”就来自于世界顶级高校麻省理工学院与斯坦福大学。说到这两所大学,它们在机器人研究领域的能力首屈一指,每一项研究成果都能掀起科技领域的轰动并受到全球关注。东方国际美国部顾问为大家搜集到这两年他们的作品,快来欣赏这些高能的机器人吧!  1、猎豹机器人
http://images.ofweek.com/Upload/News/2016-11/Gong/2/20161108004.jpg  一只会跑,会跳,会认路,会避让如此灵活的机器人非它莫属!  作为首个能够自主跳跃障碍的四足机器人,猎豹机器人的身上装载了可以绘制地形数据的激光雷达系统,然后通过特定的算法来决定其下一步的行动。  2、机器鱼

http://images.ofweek.com/Upload/News/2016-11/Gong/2/20161108005.jpg  它同时拥有刚性核心的“大脑”与软体。它的“大脑”是 一块电子控制模板,软体部分则是在尾鳍部分充入二氧化碳的方式替换了原先关节加马达驱动,这样的设计让它游起来就像是一摇一摆的真鱼。 3、潜水机器人  潜水员Ocean One同时拥有“视觉、触觉反馈和人工大脑”,由斯坦福大学开发,其潜水的深度远远超出了人类潜水员的承受极限。乍一看简直就是一个拥有立体视觉的双眼和一双灵敏的机械臂的人形机器人!  这些机器人或是灵活自如,或是能成功应对危险任务,它们一路高歌猛进走进人们的日常生活中,成为人们值得信赖的好伙伴。如此大好的发展前景下,机器人专业成为含金量极高的新兴专业之一。
http://images.ofweek.com/Upload/News/2016-11/Gong/2/20161108006.jpg  东方国际美国部顾问介绍说,机器人专业属于机械工程、电气工程和计算机科学的一个分支,在学术实力与人才培养方面,美国高校遥遥领先。  麻省理工大学(MIT)麻省理工学院无论是在美国还是全世界都有非常重要的影响力,是全球高科技和高等研究的先驱领导大学。它拥有独立的计算机科学和人工智能实验室,这里创作出了一系列拥有顶尖技术的机器人。其著名校友有机器人之父科林•安格尔,iRobot公司创始人之一的海伦•格雷纳,波士顿动力公司创始人马克•雷伯特等大咖。  斯坦福大学(Stanford)是世界上最杰出的大学之一,同样设立了自己的人工智能实验室同样致力于机器人教育, 自1962年成立以来,斯坦福的人工智能实验室一直致力于推动机器人教育。其机器人俱乐部为学生提供良好平台,剖析并讨论机器人最新研究成果。  除了麻省理工和斯坦福外,另有不少美国大学在机器人研究方面都有相当造诣。  卡内基梅隆大学(CMU)在机器人领域独树一帜,成立于1979年的机器人研究所全球知名,是NASA航空航天科研任务的重要合作者。该研究所是机器人教育的国际领跑者,并且世界上第一个机器人博士项目1988年在此成立,除此之外CMU还有机器人硕士项目、机器人系统开发项目(MRSD)、计算机视觉硕士项目(MSCV),在本科阶段也可以辅修机器人,学习相关的理论和基础实践。  此外,约翰霍普金斯大学(JHU)的计算机感知和机器人实验室(LCSR)在医疗机器人方面也属于顶尖水平,致力于将机器人用于增强人体健康、安全和疗效。宾夕法尼亚大学(UPENN)的GRASP机器人技术也相当发达。另外加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学、加州理工学院等都较为出名。 是不是对这款“便携的变形金刚”非常感兴趣?然而我们也看到,这款酷炫机器人仍有进步的空间。改良版未来或将面世,在美国实力强劲的高校学习的你,或许就是下一款改良版“变形金刚”的创造发明者!
页: [1]
查看完整版本: 美国重新定义可穿戴设备:另类“变形金刚”